Muziek
Verslagen:
Muziek
Meneer De Troch kon het niet laten om ons nog wat tips en achtergrondinformatie over gitaren mee te geven, en liet ons
genieten van de hardste metal, en de zachtere klanken die men uit een gitaar kan krijgen. In een kwartier tijd was alles
wat we ons nog afvroegen opgelost in onze stoffige hoofden, en konden we muzikaal naar onze volgende missie.
We werden dan ook door een krachtige gitaarslag het klaslokaal uitgeblazen.
Joris
Marvellous tunes???
Met stijl kwamen we lokaal 118 binnengewandeld, waar enkele meesterwerkjes op de basgitaar gespeeld werden.
Zalige ritmes, zoals Newborn van The Muse, Final Countdown van Europe, en nog een geinig riffje van The Doors –deze
meesterwerken werden slechts matig geapprecieerd door het aanwezige volk- drongen tot ons door.
Deze zalige momenten moesten echter snel de baan ruimen voor keyboards en moderne tunes. Voor onze metal-fans een marteling,
voor de meeste anderen een droom. Enkele onwilligen kregen de kans om één of ander onnozel muziekje in elkaar te flansen
op de elektrische piano, zij gingen af als een groteske ballon J.
De bel rinkelde, en deze zachte tonen leidden het verveelde publiek de kamer uit.
Ondertussen had ene Joris De Bie zich bij ons gevoegd, gelokt door de tunes die meneer De Troch voor ons in een quasi-privé
optreden tevoorschijn toverde. Groen van afgunst keken we naar de klok en merkten dat we ons moesten haasten om dit
spraakmakende verslag te verwerken.
Lino
Muziek (Verscheuren)
Bij een kort bezoek aan lokaal 118 vond ik Meneer De Troch, die zich samen met een massa synthesizers en elektrische
gitaren vooraan in de klas had opgesteld. Een bende enthousiaste leerlingen luisterde naar zijn verhalen. Hij gaf een
kort overzicht van de evolutie van de muziek in de loop der jaren, aan de hand van voorbeelden. Daarna speelde hij zelf
ook nog enkele stukken, waarbij hij de nadruk legde op welk soort muziek het precies was. Uiteraard deed hij dit op een
technisch hoogstaande manier.
Van de leerkracht die dat eerste en enige lesuur doorbracht met meneer Verscheuren, was de klassieke muziek zeker
in de smaak gevallen bij haar, maar jammer genoeg bestonden zijn jeugdige toehoorders vooral uit rockers en beluisteraars
van minder - klassieke stukken. Na een tijd werd deze groepering dan ook rumoerig. Dit liep dus ondanks de inzet van meneer
Verscheuren uit op een kakofonie. Zijn programma bestond vooral uit het bespelen van akoestische gitaar en het bekijken van
voorbeelden op video.
Robeir
Let music be your guide…
Afgaande op de funky bastonen, vinden wij de muziekgroep. Muzikant van dienst is muziekleraar Peter De Troch,
Een beetje te laat (halverwege de sessie) struikelen we het lokaal binnen en na enkele excuses en smeekbeden om genade,
volgen we de sessie.
Er wordt een uitleg gegeven over de verschillende instrumenten binnen de popmuziek. De basgitaar was juist afgehandeld
en we gingen verder met het keyboard en synthesizer. Het publiek is maar matig enthousiast bij riffjes van de Doors en
andere muziekgoden, wat deze reporter zeer irriteert. Even later krijgen de leerlingen zelf de kans om het beter te doen en
iets op te nemen maar niemand durft (of is in staat iets te produceren dat als muziek kan beschouwd worden.). Het resultaat
van de 10 minuten durende opnamesessie is bedroevend (een dove gorilla heeft meer muzikaal talent en kan vast ook beter
omgaan met een keyboard).
Blijkbaar is er maar 1 iemand (naast mijzelf natuurlijk) aanwezig met talent. Muziek maken was dit niet. Op de
tonen van housemuziek komt onze eigenste directrice headbangend binnen, wat gelukkig door maar weinig mensen is opgemerkt.
De sessie eindigt bij de bel, het ondankbare volk stormt naar buiten en de reporters en andere muziekfreaks maken hiervan
gebruik om Peter om uitleg te vragen en hem te dwingen stukjes Metallica te spelen. Zo leren we toch nog heel wat bij. Nog
een positief punt aan de themadag!! Hoe is het mogelijk!!! Het kan verkeren, zei Bredero.
WG
